Los maestros no son responsables del deterioro educativo en tiempos de pandemia: Cinvestav

Ante el posible deterioro educativo como consecuencia de la pandemia, no debe volverse a responsabilizar a los maestros, alertó la investigadora del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Antonia Candela.

Al impartir vía electrónica la conferencia denominada Riesgos de la Práctica Educativa en la Pandemia, la especialista del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN (Cinvestav), en este sentido agregó que con la presencia del coronavirus a largo plazo, la deserción escolar aumentará en nuestro país y también crecerá la desigualdad social y tecnológica que, sin duda, afectará a la enseñanza.

Explicó que la crisis actual, sin duda, modificó la realidad, pero recalcó que se deben adecuar los objetivos de la enseñanza, pues se corre el riesgo de regresar a la memorización de los conocimientos y este no es el mejor escenario, advirtió la experta.

Antonia Candela llamó a tomar en cuenta las propuestas de los docentes, sobre todo cuando se está frente a una situación excepcional, y cuando los medios electrónicos no son los más idóneos para llevar la educación a los menores.

A través de las computadoras, la comunicación es vertical y unidireccional, ya que el maestro no puede ver las reacciones grupales, sostuvo al afirmar que sin presencia física no puede haber escuela, pero con la Covid-19, no hay duda de que habrá regresos y suspensiones de clases presenciales de aquí en adelante.

(Fotos Twitter)